عدم استغلال المهارات الدراسية
يعتبر استغلال المهارات الدراسية أمراً بالغ الأهمية للطلاب، حيث تكون هذه المهارات عادةً بسيطة وسهلة التطبيق مما يسهل على الطلاب الاستفادة منها. يصل العديد من الطلاب إلى مرحلة معينة في مسيرتهم الأكاديمية تتطلب منهم تعزيز وتطوير مهاراتهم الدراسية بصورة شاملة لضمان استمرارية مسيرتهم التعليمية بصورة صحيحة. يُنصح بتبني استراتيجيات دراسية بسيطة، حيث إن العديد من الطلاب يمتلكون الأدوات والمهارات اللازمة للنجاح لكن لا يقومون باستخدامها بالشكل السليم.
ينبوع الخوف من الأخطاء
يُعاني كثير من الأفراد من الخوف من الأخطاء، مما يؤثر سلباً على أدائهم. ولكن يُعتبر ارتكاب الأخطاء والتعلم منها من أكثر الطرق فعالية لتحقيق النجاح والتفوق الأكاديمي. يخشى بعض الطلاب أن يجيبوا على أسئلة الفصل الدراسي خوفاً من إحراج أنفسهم إذا كانت إجاباتهم خاطئة، وهذا أمر غير صحيح. يتعين على الطلاب أن يتذكروا دائماً أن الأخطاء هي جزء من عملية التعلم المؤدية إلى النجاح والتفوق.
غياب دعم الأهل والمدرسين
يؤكد خبراء التعليم والمعلمون أن دعم الأهل يلعب دوراً محورياً في تعزيز الأداء الدراسي للطلاب، كما يُساعد على تأهيلهم للتخرج من المراحل التعليمية. وعندما يغيب الدعم المستمر من الأهل، فإن ذلك يؤثر بشكل مباشر على تحصيل الطالب الأكاديمي، بالإضافة إلى أنه يضعف إمكانية تطوير المهارات الدراسية لديهم.
تأثير رفقاء السوء
إن اختيار الأصدقاء والشخصيات التي يرغب الشخص في التواجد معهم يؤثر بشكل كبير على مستوى أداء الطلاب في دراستهم. يمكن أن يؤثر ذلك إيجاباً أو سلباً على رؤية الطالب لمستقبله، مما يُثبِّط معنوياته أو يُشتت انتباهه. رفقاء السوء قد يغيرون اهتمامات الطالب في الأنشطة والفعاليات، محولين إياها من أنشطة مفيدة وصحية إلى أخرى ضارة وغير مثمرة.