تُعتبر الإذاعة المدرسية من العناصر الأساسية للطابور الصباحي في المؤسسات التعليمية المختلفة، فلا يمر يوم دراسي إلا وتُقام إذاعة مدرسية، إلا في ظروف استثنائية. تلعب الإذاعة المدرسية دورًا محوريًا في تكوين وعي وشخصيات الطلاب، وفي هذا المقال، سنستعرض إذاعة مدرسية متميزة تتعلق بموضوع العلوم. إليكم خمس فقرات كاملة لإذاعة مدرسية مميزة حول هذا الموضوع:
مقدمة الإذاعة المدرسية حول العلوم
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد: فإن هذه إحدى فقراتنا المميزة المعتادة، حيث نقدم لكم موضوعاً جديداً، ألا وهو العلوم وتأثيرها في حياة الإنسان. ستتناول فقراتنا هذا الموضوع من زوايا مختلفة.
فقرة القرآن الكريم حول العلوم للإذاعة المدرسية
سنستعرض مجموعة من الآيات القرآنية التي تتحدث عن العلوم في النقاط التالية:
- {إِنَّ اللَّهَ اصْطَفَاهُ عَلَيْكُمْ وَزَادَهُ بَسْطَةً فِي الْعِلْمِ وَالْجِسْمِ ۖ وَاللَّهُ يُؤْتِي مُلْكَهُ مَن يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ} (سورة البقرة).
- {شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ} (سورة آل عمران).
- {لَكِنِ الرَّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ مِنْهُمْ وَالْمُؤْمِنُونَ يُؤْمِنُونَ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ} (سورة النساء).
- {قَالَ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ إِنَّ الْخِزْيَ الْيَوْمَ وَالسُّوءَ عَلَى الْكَافِرِينَ} (سورة النحل).
- {قُلِ الرُّوحُ مِنْ أَمْرِ رَبِّي وَمَا أُوتِيتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِيلًا} (سورة الإسراء).
- {فَمَا اخْتَلَفُوا إِلَّا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْعِلْمُ بَغْيًا بَيْنَهُمْ} (سورة الجاثية).
- {وَمِنَ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ وَالْأَنْعَامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ كَذَٰلِكَ ۗ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ ۗ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ} (سورة فاطر).
فقرة الحديث الشريف حول العلوم للإذاعة المدرسية
سنقدم لكم مجموعة من الأحاديث النبوية الشريفة حول العلوم في النقاط التالية:
- عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَن تعلَّمَ علمًا ينشد به وجه الله، ولم يتعلَّمه إلا ليحصل به متاع الدنيا، لم يجد عَرْفَ الجنة يوم القيامة) رواه أبو داود.
- عن جابر بن عبد الله -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (لا تَعَلّموا العلم لتُباهوا به العلماء، ولا لتُماريوا به السُّفهاء، ولا لتختاروا به المجالس، فإن من فعل ذلك فالنار النار) رواه ابن ماجه.
- عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (طلب العلم فريضة على كل مسلم) صحيح الجامع.
- عن عبد الله بن عباس -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَن يُرِدِ اللهُ به خيرًا يُفقِّهْهُ في الدين) رواه البخاري.
- عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (الناس معادن كمعادن الذهب والفضة، خيارهم في الجاهلية، خيارهم في الإسلام إذا فقهوا) رواه مسلم.
- عن أبي أمامة الباهلي -رضي الله عنه- قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكُم) رواه الترمذي.
- عن أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها، قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (إن الله عز وجل أوحى إليَّ أن من سلك مسلكًا في طلب العلم سهلت له طريق الجنة) رواه البيهقي في شعب الإيمان.
فقرة الحكم حول العلم والعلماء
نقدم لكم بعض الحكم المتعلقة بالعلم في النقاط التالية:
- العلم تاج فوق رؤوس العلماء.
- العلماء هم نبض النهضة الحضارية للأمة.
- المجتمع الذي لا يُقدّر العلم والعلماء يُعد مجتمعًا متخلفًا.
- إذا تعلمت، فتعلّم لوجه الله، واعلم أن العلم خشية وليس للتفاخر على الآخرين.
- العلم سلاح ذو حدين؛ إن أحسنت استخدامه، نجحت، وإن أسأت به، هلكت.
بهذا نكون قد انتهينا من تقديم إذاعة مدرسية مميزة حول العلوم. عرضنا فيها مقدمة عن موضوع العلوم، وتناولنا عدداً من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية، بالإضافة إلى بعض الحكم عن العلم والعلماء. نأمل أن تكونوا قد استفدتم مما تم تقديمه في هذا المقال.