يتساءل العديد من الأشخاص عن إعداد إذاعة مدرسية متميزة للأطفال تتناول موضوع العلم. تُعتبر الإذاعة المدرسية من العناصر الأساسية التي تُقدم في بداية اليوم الدراسي وتحتوي على معلومات ذات قيمة عالية. من خلال موقعنا، نقدم لكم ثلاث إذاعات مدرسية جاهزة للأطفال حول موضوع العلم.
إذاعة مدرسية متميزة جاهزة للأطفال عن العلم
يغدُو العلم سبيل الإشراق في حياتنا، بينما يمثل الجهل ظلامًا يقود إلى الفشل. لذا، نقدم للطلاب إذاعة مدرسية متميزة حول العلم تتضمن الموضوعات التالية:
مقدمة
إذاعة مدرسية متميزة عن العلم
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أشكر لكم حسن استماعكم لي اليوم كمقدم للبرنامج الإذاعي في هذا اليوم، بحضور مدير المدرسة المحترم، والسادة المعلمين، وزملائي الطلاب. سيكون موضوع إذاعتنا حول العودة الحضورية كاملة.
فقرات
إذاعة مدرسية متميزة عن العلم
دعوني في البداية أقدم لكم البرنامج الإذاعي المُعد من طلاب الصف الخامس، فصل 5/2، تحت إشراف المعلم الفاضل لمادة اللغة العربية. لقد أعددنا برنامجًا ثريًا مليئًا بكثير من الفقرات العلمانية، وتشمل الفقرات التالية:
أولاً: القرآن الكريم عن العلم
لقد خص الله العلم والعلماء بمكانة رفيعة في كتابه الكريم، حيث إن منزلة العلماء تشبه منزلة الأنبياء. وخير ما نبدأ به برنامجنا الإذاعي هو التلاوة من القرآن الكريم بصوت الطالب/……:
قال تعالى: [ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَى (6) أَنْ رَآَهُ اسْتَغْنَى (7) إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى (8) أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى (9) عَبْدًا إِذَا صَلَّى (10) أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى (11) أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى (12) أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى (13) أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى (14) كَلَّا لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ لَنَسْفَعَا بِالنَّاصِيَةِ (15) نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ (16) فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ (17) سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ (18) كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ (19)] (سورة: العلق)
ثانيا: الحديث الشريف عن العلم
حث رسولنا الكريم في سنته النبوية على السعي لطلب العلم في كل الأوقات، إذ يعد العلم أساس تقدم الشعوب. ولنتابع الآن الحديث الشريف الذي ستتلوه الطالبة/……..:
عن أبي هريرة رضي الله عنه، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “سلَكَ طريقًا يطلب فيه علمًا، سَهَّلَ اللهُ له به طريقًا إلى الجنة. وما اجتمع قوم في مسجد يقرؤون كتاب الله ويتدارسونه بينهم، إلا نزلت عليهم السكينة وغشيتهم الرحمة، وحفتهم الملائكة. ومن أبطأ به عمله لم يُسرع به نسبه” [صحيح مسلم].
ثالثا: فقرة هل تعلم عن العلم
وصلنا الآن إلى الفقرة التي يُفضلها الطلاب، وهي فقرة “هل تعلم”، التي تحتوي على معلومات مفيدة تعزز التفكير وتنمي العقل، والتي سيقدمها الطالب/……..:
- هل تعلم أن الشيطان يحاول بث روح اليأس لديك عند المذاكرة، ويجب عليك التغلب عليه بالصلاة والذكر والدعاء.
- هل تعلم أن الطالب الذي يدخل الامتحان في حالة قلق غالبًا ما يفشل حتى وإن كان قد استذكر دروسه بشكل جيد.
- هل تعلم أنه من الضروري للطالب أن يضع خطة زمنية لإنهاء مذاكرته بشكل جيد.
- هل تعلم أن فترة الاختبارات تمثل الفارق بين الطالب المهتم بسير التعليم والطالب غير المهتم.
- هل تعلم أن فترة الامتحانات يمكن أن تؤدي إلى تقلبات مزاجية، والطالب الذكي هو من يستطيع التغلب على هذه التحديات.
خاتمة إذاعة عن العلم
هنا نكون قد أوصلناكم إلى نهاية برنامجنا حول العودة الحضورية كاملة، الذي قدمنا فيه العديد من الفقرات الغنية بالمعلومات القيمة. إن هدفنا من هذا البرنامج هو تعزيز حب المدرسة والتعليم في نفوس الطلاب. أسأل الله أن أكون قد وفقت أنا وزملائي الذين ساهموا في هذا البرنامج الإذاعي. في الختام، أتمنى لكم دوام الصحة والعافية، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
إن العلم يُعتبر من العناصر الأساسية التي يجب أن يتسلح بها الأفراد والمجتمعات في وقتنا الراهن، حيث إنه السبيل الذي يجعل الأمم تتقدم، وهو طريق النجاح والفلاح للفرد لتحقيق طموحاته في الحياة.