تعتبر القراءة وسيلة مهمة للإنسان للتعلم واستكشاف العالم الخارجي، حيث تساعد في تنمية الفكر واستيعاب الأحداث الجارية. كما تزودنا بخبرات الحياة وتقدم المعلومات اللازمة للتعامل مع مواقف الحياة المختلفة. في هذا المقال، سنتناول الفرق بين النصوص الوظيفية والنصوص المسترسلة في اللغة العربية.
الفرق بين النص الوظيفي والنص المسترسل
يمكن فهم الفرق بين النصوص المسترسلة والوظيفية من خلال التعرف على مفهوم كل منهما، وذلك كما يلي:
1- مفهوم النص الوظيفي
النص الوظيفي هو نص يهدف إلى تحقيق وظيفة محددة بين المرسل والمستقبل، مما يسهل التواصل بين الأفراد وينظم شؤون حياتهم في المعاملات الرسمية ويخدم حاجاتهم وفقاً للعديد من القواعد اللغوية المتعارف عليها. يتطلب هذا النوع من الكتابة دقة عالية في اختيار التعابير المناسبة لعكس المعنى دون تحمل أي تأويل.
من الأمثلة على النصوص الوظيفية نجد: البرقيات، التعليمات، السير الأكاديمية، التقارير، الاستدعاءات، والمذكرات. يتم استخدام هذا النوع من النصوص في قوالب جاهزة قد تتضمن خطابات معينة، بعيداً عن الأسلوب الأدبي النمطي أو الأسلوب العلمي.
2- مفهوم النص المسترسل
يتمثل النص المسترسل في الأسلوب الذي يختاره الكاتب أو الراوي لتقديم الأحداث لجمهوره. يتمحور النص السردي حول الحكايات والقصص، ويشتمل على مجموعة من الشخصيات ويرتبط بعناصر الزمان والمكان. من الأمثلة الشائعة على النصوص المسترسلة الروايات، القصص، والمسرحيات.
هدف النص الوظيفي
الهدف الرئيسي من النص الوظيفي هو تبادل المعلومات بشكل واضح بين المرسل والمستقبل، حيث يتم التركيز على الإقناع وتقديم المعلومات بلغة واضحة تتضمن شروحات وتفسيرات وفيرة، مما يتجنب استخدام الاستعارات والمجازات. كما أن الوظيفة الأساسية للغة في المجتمعات تتمثل في تحقيق التواصل والتفاهم بين الأفراد والجماعات.
هدف النص المسترسل
يهدف النص المسترسل إلى التعبير عن الأحداث من خلال عرض حكاية أو قصة، حيث يتم التعرف على الشخصيات والأحداث والزمان والمكان، ويشمل ذلك الحوار، الرموز، الحبكة، بالإضافة إلى البداية، الذروة، النهاية، والحل، وغيرها من العناصر الإبداعية. كما يمكن أن يساهم في إيصال العبر والفوائد والتأثير على المتلقي، فضلاً عن توفير المتعة عبر هذه النصوص.
أهداف قراءة النصوص الوظيفية
فيما يلي بعض أهداف قراءة النصوص الوظيفية:
- تنظيم المعلومات وترتيبها بشكل منطقي يقدم معنى واضحاً.
- فهم المعلومات والمصطلحات التربوية العامة.
- تعزيز المهارات العقلية والمعرفية لدى القارئ.
- الإجابة على كافة التساؤلات المحتملة التي تواجه الفرد في حياته.
- الالتزام بواجبات العمل وإتقانها.
- إطلاق العنان لخيال الأفراد وإبداعاتهم في مختلف المجالات.
إن قراءة النصوص الوظيفية تشير إلى القراءة السريعة للمحتوى المهم الذي يتواجد في البرقيات والنصوص المرسلة، والتي تتعلق بتبادل معلومات محددة الأهداف، على عكس النصوص المسترسلة التي تستند إلى سرد الروائي للأحداث وتتضمن تفاصيل كثيرة، مما يسهم في إمتاع القارئ.